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Détails du poste

  • Lieu de travail : Montreal (Présentiel)
  • Type de poste : Temporaire à temps plein
  • Salaire : 29$ - 40$ /heure
  • Horaire de travail : Poste de jour

Superbe opportunité! Contrat sous octroi de subvention (SOS) d’un (1) an

Titre du poste : Technicienne, technicien en informatique (STE01)
Unité organisationnelle | Secteur de travail : Faculté de communication | École de langues (1700)

Groupe d’emploi : Technique
Numéro du poste : Contrat sous octroi de subvention (SOS)
Statut : MANDAT D’UN (1) AN AVEC POSSIBILITÉ DE PROLONGATION
Horaire : Régulier 35 heures / semaine - mardi au samedi (9h à 17h) – 100% PRÉSENTIEL

Pavillon : V : Sainte-Catherine

Exigences normales

Scolarité : Diplôme d’études collégiales techniques (DEC) dans une discipline appropriée
Expérience : De deux (2) années à trois (3) années d’expérience pertinente ou toute autre combinaison de scolarité et expériences jugées pertinentes pourra être considérée lorsque nécessaire. (LETTRE D’ENTENTE No A-23)

Autres :

  • Bonne connaissance des langages de programmation Web (HTML, CSS, TypeScript, PHP)
  • Connaissance des bases de données relationnelles et en scripting (ex. MySQL, PowerShell, bash, etc.)
  • Bonne connaissance des frameworks Laravel et Vue.js
  • Bonnes connaissances de l’environnement Microsoft, des techniques de Ghost et des outils d’administration des serveurs et de gestion de profils (Group Policy) sous Active Directory (ADSI).
  • Connaissance de Moodle
  • Connaissance de Git
  • Connaissances générales des solutions infonuagiques (AWS)

Rémunération

Salaire : Entre 28.66 $ et 40.37 $
Classement salarial : 7

Description sommaire de la fonction

Le technicien en informatique accomplit des activités techniques relatives au développement, au déploiement, à la maintenance et au soutien de systèmes d’information, notamment ceux de première importance, d’applications Web ou d’autres outils informatiques. Les tâches peuvent concerner les infrastructures technologiques, le service à la clientèle, la sécurité de l’information, les bases de données, le développement, les postes de travail et tout autre domaine connexe.

La description de fonction, étant réputée faire partie intégrante de l’affichage, peut être consultée sur le site web des ressources humaines et au Syndicat.

Le Centre d’évaluation de compétences linguistiques (CECL)

Partie intégrante de la Faculté de communication de l’UQAM et de son École de langues (ÉDL), le Centre d’évaluation de compétences linguistiques (CECL) est responsable de l’organisation, de l’administration et de la transmission des résultats des tests de classement de l’ÉDL. Il offre également un service, accessible à tous, d’attestation de compétences ou de preuve de niveau de compétences linguistiques.

Son mandat se divise en deux volets.

Volet académique

  • Concevoir des tests en intégrant les dernières avancées méthodologiques et technologiques pour :
  • Classer les étudiants qui veulent s’inscrire aux cours de l’École de langues;
  • Attester des compétences linguistiques des étudiants inscrits dans un programme d’études de l’UQAM ayant des exigences linguistiques (à l’admission ou à la diplomation);
  • Attester des compétences linguistiques des étudiants en programme d’échange;
  • Assurer la validité et la fiabilité des tests;
  • Contribuer à la recherche et aux innovations dans le domaine de l’évaluation linguistique.

Volet administratif

  • Administrer des tests de classement et d’évaluation de compétences linguistiques
  • Gérer les résultats et fournir les attestations de compétences;
  • Centraliser et diffuser l’information au sein de l’Université.

Description détaillée des tâches du poste (à titre indicatif)

Cette personne :

  • Participe à toutes les activités requises pour le développement, la conception, la programmation, l’implantation et la maintenance du système de gestion des tests de classement, notamment pour les volets : conversion des données, développement des interfaces, développement des rapports, développement des améliorations aux produits sélectionnés et développement des flux automatisés;
  • Collabore au développement et à l’implantation de nouveaux systèmes et de nouvelles applications informatiques;
  • Assiste les personnes désignées dans la rédaction des analyses organiques et fonctionnelles, effectue la programmation de bases de données FileMaker, prépare les bancs d’essais et effectue les tests nécessaires afin de valider les systèmes ou applications développés;
  • Assure l’entretien préventif et curatif des systèmes, programmes et logiciels; à cet effet, maintient les applications informatiques opérationnelles, solutionne les problèmes rencontrés par les utilisateurs, modifie des fonctions existantes afin de répondre aux besoins exprimés et crée, maintient et déploie des images de poste à l’aide de logiciels spécialisés;
  • Prépare la salle de passation des tests et fournit aux utilisateurs le support technique relatif à l’utilisation des appareils et des logiciels lors des séances de tests de classement;
  • Installe, ajuste et entretient les appareils; effectue, lorsque requis, des ajustements ou achemine les équipements défectueux à l’atelier de réparation et assure le suivi;
  • Veille à la sécurité, à la gestion et à l’intégrité des données, au respect des politiques et procédures d’exploitation, à l’organisation physique ainsi qu’à l’utilisation optimale des ordinateurs, logiciels et périphériques de la salle de passation des tests auquel il est associé;
  • Crée et maintient des stratégies de groupes pour l’accès aux ressources à l’aide des outils de gestion de profils;
  • Collabore avec la personne désignée à l’administration des espaces Moodle dédiés à la passation de tests de classement, à la gestion des accès et la préparation et à l’intégration des contenus pédagogiques;
  • Veille à l’intégrité et à la sauvegarde des données;
  • Collabore avec le responsable du Centre à la recherche des solutions aux problèmes de fonctionnement et à l’évaluation de nouveaux produits afin d’être en mesure d’assister les utilisateurs en cours d’apprentissage;
  • Collabore avec la personne désignée à la rédaction et à la révision continue des procédures reliées au fonctionnement du Centre et participe à des réunions reliées à ses activités;
  • Rédige de la documentation technique ou toute autre documentation susceptible de faciliter la compréhension et l’utilisation des différents systèmes, programmes, logiciels et appareils;
  • Conseille, supporte et donne des séminaires aux utilisateurs de l’unité et du laboratoire auxquels il est associé;
  • Compile des informations et produit différents rapports tels que statistiques nécessaires au suivi et à l’évaluation des appareils, logiciels, services offerts au sein du Centre et de l’unité auxquels il est associé;
  • Collabore à l’entretien et à la mise à jour du site Web du Centre;
  • Tient à jour l’inventaire du matériel, des appareils et recommande à la personne désignée l’achat de nouveaux équipement et logiciels;
  • Peut être appelé à initier au travail les nouveaux techniciens en informatique, les nouveaux commis et à collaborer à son entraînement;
  • Consulte de la documentation, des revues spécialisées et participe à des activités de formation et d’information;
  • Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur lorsque requis;

Programme d’accès à l’égalité en emploi

L’Université du Québec à Montréal souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi. De ce fait, elle invite les femmes, les personnes autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature.