Analyste en intelligence numérique

Montreal

Offre publiée le 2024-06-22

Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île

Faites carrière au CSSPI !

Joignez-vous aux 320 professionnel(le)s passionné(e)s qui accompagnent chaque jour nos élèves et nos équipes-écoles afin de favoriser la réussite de tous.

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À PROPOS DE CETTE OFFRE

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) connaît une forte croissance et désire se donner les moyens d’accueillir les effectifs nécessaires à l’atteinte de ses objectifs de réussite pour l’année scolaire en cours.

NATURE DU TRAVAIL

Dans une optique d’amélioration et de performance organisationnelle, l’analyste en intelligence numérique (IN) oriente et soutien la gouvernance vers une culture axée sur les données.

L’analyste exerce un rôle de conseil et d’assistance auprès des gestionnaires exploitant des données pour faciliter, enrichir et accompagner la prise de décision.

L’analyste participe au suivi des cibles du PEVR et de la Planification stratégique organisationnelle en intégrant l’intelligence numérique, plus particulièrement pour le service des ressources humaines et des ressources financières.

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :

  • La personne salariée de cette classe d’emplois contribue au développement de la culture de données dans l’organisation en collaboration avec le bureau de valorisation des données;
  • Elle conçoit, développe et met en œuvre des rapports, des tableaux de bord et des visualisations pour présenter les données à la direction;
  • De concert avec les clients et le bureau de valorisation des données, définir, documenter et appliquer les règles d’affaires appropriées;
  • Participer à la confection des tableaux de bord en Power BI afin d’assurer de répondre au besoin client tout en respectant les meilleures pratiques en intelligence d’affaires;
  • Elle aide à la gouvernance par l’intelligence numérique comprenant la distribution, le partage de contenu, la formation et le support;
  • Elle participe à l’élaboration des indicateurs clés de performances servant à mesurer l’efficacité des processus et des activités pédagogiques et d’affaires;
  • Collaborer proactivement aux divers projets selon l’approche agile et contribuer à soutenir les projets selon cette méthodologie;
  • Participer étroitement à l’identification et à la réalisation du portefeuille des projets en intelligence d’affaire;
  • En fonction de la capacité disponible à la suite des mandats en intelligence d’affaires, collaborer à des projets de développement avec le bureau de valorisation des données;
  • Assurer une veille sur les meilleures pratiques (standards).

EXIGENCES PARTICULIÈRES

  • Expérience et connaissance en technologies de gestion de bases de données, particulièrement dans l’utilisation des outils analytiques et de génération de rapports;
  • Expérience en conception de projet d’analyse et de développement de tableaux de bord et de rapports de gestion avec la plateforme Power BI (un atout);
  • Connaissance en programmation SQL;
  • Connaissance fonctionnelle dans l’application des meilleures pratiques en intelligence d’affaire;
  • Connaissance des systèmes corporatifs de la GRICS (un atout).
  • Connaissance de la méthodologie serait un atout.

TYPE DE POSTE

Poste régulier

DATE D'ENTRÉE EN FONCTION

Le plus rapidement possible.

RÉMUNÉRATION

De 53 054$ à 90 950$ selon l’expérience et les qualifications professionnelles et selon la convention collective en vigueur.

QUALIFICATIONS REQUISES

Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment en intelligence d’affaires, informatique et recherche opérationnelle.

Exceptionnellement et après une évaluation des qualifications d’une candidate ou d’un candidat, des années d’expérience pertinentes peuvent être acceptées par le Centre de services scolaire comme équivalence dans le cas d’un niveau de scolarité inférieur au minimum exigé.

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.

Le Centre de services scolaire applique la politique d'accès à l'égalité en emploi pour les personnes des groupes visés, dont les femmes, les personnes autochtones, les personnes handicapées, les minorités ethniques et les minorités visibles.

Le personnel du CSSPI est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSPI d’exercer ses fonctions à visage découvert.

Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État .

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